lunes, 23 de septiembre de 2013

¿Por qué es importante hacer gráficas?

Antes que comenzar a hablar acerca, del porque es prioritario realizar gráficas. Tenemos que tener bien claro su definición como tal, a lo que en este apartado sobre el uso e inconvenientes de los gráficos. La Real Academia de Española (RAE) en su vigésima segunda edición en línea la define de la siguiente forma:
1. adj. Perteneciente o relativo a la escritura y a la imprenta.  4. m. Representación de datos numéricos por medio de una o varias líneas que hacen visible la relación que esos datos guardan entre sí.
Esos datos que uno como historiador pone en la gráfica tienen que ayudar a hacer amena la clase, es decir, que tienen la única función de explicar de una mejor manera al estudiante los cambios que se han tenido, a lo largo del periodo que se estudiando o que se quiera explicar a los alumnos. 
Un ejemplo pueden ser las elecciones de julio 2012 pasadas, en las cuales fue características que la sociedad civil subiera una plataforma, para crear un PREP Ciudadano, en el cual los resultados fueron diferentes, y del cual pongo la imagen a continuación.
Las gráficas por defecto tienen que ser con colores llamativos, y también que se vean las diferencias de manera clara, para que al estudiante le sea más fácil atender los datos que se manejan. Pero también pedirle que vea más allá del formato utilizado y que haga un complejo análisis de los datos que se le presentan.
El uso que más se le da a las gráficas, es menos frecuente en Historia porque muchos expertos solo la utilizan cuando hay datos de instituciones como la Real Casa de Moneda para ver los ingresos, el número de moneda acuñada y también los salarios de los trabajadores. A lo que me refería, que a los es que estudiamos Historia o la enseñan no es muy cotidiano que presenten una gráfica; este recurso se utiliza más en áras a fines a Físico-Matématicas, Ciencias Biológicas o Administrativas. Pero esto no quiere decir de ninguna manera que sea exclusivo de estas áreas del conocimiento, solo que a los historiadores nos debemos acostumbrar más a difundir su uso.

Diccionario de La Lengua Española, Real Academia de la Lengua, 22ª. Edición, http://lema.rae.es/drae/?val=gr%C3%A1fica [consultado el 23 de septiembre de 2013]
Conteo de Votos. PREP Ciudadano, http://www.lanuevarepublica.org/wp-content/uploads/2012/07/prep-ciudadano.jpg [imagen obtenida el 23 de septiembre de 2013]

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